FUNCIÓN TEATRAL

sábado, 26 de diciembre de 2015

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Ya hemos representado nuestra obra. El día 9 de diciembre los dos cursos actuamos en el Centro Cívico Bellavista para nuestras familias. Al día siguiente, el día 10, actuamos para nuestros compañeros y compañeras del colegio. Para todos los niveles: desde 3 años de infantil, hasta quinto curso.

La obra ha sido muy celebrada, pues todos, pequeños y grandes, coincidían en haberse divertido mucho y en haber pasado un buen rato.

Nosotros, también estamos muy contentos con el resultado, la asistencia de las familias a las funciones, y la participación de las madres colaboradoras en los ensayos y en la propia representación. Ha sido un montaje que abordamos desde el taller de Lectura en el Proyecto Familias Lectoras.



Somos sexto, mucho más que un curso.



Madres colaboradoras de los dos curso con el profe.

Proyecto Familias Lectoras 2015/16

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Presentamos el Proyecto Familias Lectoras para este nuevo curso. Esperamos alcanzar el grado de realización y satisfacción alcanzado con el proyecto del curso anterior.



FAMILIAS LECTORAS

lunes, 30 de noviembre de 2015

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Logotipo 

LEEMOS TEATRO, HACEMOS TEATRO

Como parte de las actividades que llevamos a cabo con el proyecto de FAMILIAS LECTORAS, la próxima semana estrenamos la obra "Arriguemuca" de Jesús Lacuey. Interpretan los alumnos de 6º A y 6º B. Nuestras madres colaboradoras han trabajado con nosotros en los ensayos, han hecho el vestuario y, además, intervienen con nosotros en la obra. Son las magas de la tribu de los guerreros (guardadme el secreto).

Tanto el Cartel como el logotipo diseñados por:

Eugenia Rosiere,

una de nuestras mamás colaboradoras más creativas.

Cartel de la obra


Ficha Técnica del programa de mano






PROYECTO LECTOR 2015/16

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¡Estamos en marcha!
Aquí la fiesta de inauguración del 

PROYECTO LECTOR de SEXTO "MUNDO FANTASMA"









DEBERES HERMOSOS

viernes, 3 de julio de 2015

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El maestro italiano Cesare Catà le ha puesto a sus alumnos este verano unos deberes muy especiales, que creo que todos deberíais realizar. leedlos detenidamente y disfrutad.



1) Por la mañana, sal a caminar por la orilla del mar (o por el campo o por un parque): mira cómo se refleja el sol en el agua o en las hojas de los árboles y, pensando en las cosas que más  te gustan en la vida, siéntete feliz.

2) Intenta utilizar todos los nuevos términos aprendidos este curso: cuantas más cosas puedes decir, más cosas puedes pensar; y cuantas más cosas puedas pensar, más libre te sentirás.

3) Lee todo lo  que puedas. Pero no porque sea obligatorio. Lee porque el verano inspira aventuras y sueños, y porque leyendo te sentirás como las golondrinas en vuelo.

4) Evita todas las cosas, situaciones y personas que te influyan de manera negativa. Busca situaciones estimulantes y la compañía de los amigos que te enriquecen, que te comprenden y que te aprecian tal y como eres.

5) Si te sientes triste o asustado, no te preocupes: el verano, como todas las cosas maravillosas, puede trastornar el alma. Intenta escribir un diario en el que plasmes tus sentimientos (en septiembre, si te apetece, podemos leerlo juntos).

6) Baila. Quítate la vergüenza. En la calle cerca de tu casa o solo en tu habitación. El verano es una fiesta y sería absurdo no formar parte de ella.

7) Al menos una vez disfruta del amanecer. Mantente en silencio y respira. Cierra los ojos. Siéntete agradecido.

8) Practica mucho deporte.

9) Si das con alguien que te gusta mucho, díselo con toda la sinceridad y la gracia de la que seas capaz. No importa si eres correspondido. Si no es recíproco es porque no estaba previsto que esa persona formase parte de tu destino, o tal vez, no ahora. Pero si eres correspondido, el verano del 2015 será la gran oportunidad para caminar juntos. (Si sale mal, vuelve al punto 8).

10) Recuerda lo aprendido en la escuela y consulta tus apuntes: compara lo que hemos estudiado con las cosas que te suceden. No tiembles ante las actividades de repaso, nada malo va a sucederte por hacer de vez en cuando alguna y recordar algo de lo que has aprendido durante el curso. Puede que incluso sorprendas a algunos amigos con tus nuevos conocimientos.

11) Sé alegre como el sol e indomable como el mar.

12) No digas palabrotas. Sé siempre educado y amable.

13) Disfruta de películas con diálogos emotivos (si puede ser, en versión original) para mejorar tus habilidades lingüísticas y la capacidad de soñar. No dejes que las películas acaben con los créditos. Revívelas durante el verano.

14) Bajo la luz brillante del sol o en las noches cálidas, sueña con cómo puede ser tu vida. Durante el verano busca la fuerza para no rendirte nunca y haz todo lo posible para conseguir ese sueño.


15) Pórtate bien.

Nota: sobre los deberes originales de Cesare Catà, he realizado algunos cambios para adaptarlos a mis alumnos y he añadido algunas anotaciones en negrita.

HOMENAJE A LAS MADRES COLABORADORAS

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Son todas las que están ( Mariola, Eva, Rosa, Carmen, Lourdes, Yafa, Ángeles, Montse, Soledad y Marisa), pero no están todas las que son (Reme, Yoli, Laura, Mª Eugenia, Isabel, María, Ana, Rosi y Nadia)

DESPEDIDA DEL PROYECTO LECTOR 
FAMILAS LECTORAS

Las mamás colaboradoras han acudido a nuestra sesión abierta de lectura, como cada semana. Pero esta vez, para la despedida del Proyecto Lector, hemos convocado a las madres de ambos cursos. Conjuntamente, después de la entrega de diplomas, celebramos la sesión ARTISTAS DE LA RIMA, como actividad programada en el proyecto Familias Lectoras, con lectura de poemas en grupo y la realización de pinturas y dibujos agrupados en torno a la música, que nos alienta a expresar nuestros sentimientos.

Pero, les teníamos preparada una sorpresa. Su esfuerzo se merece un gran aplauso y así las hemos recibido en el escenario. Después, cada niño y cada niña, les ha expresado su agradecimiento con lecturas de frases hermosas y poemas de propia creación. En un rollito de papel de colores se los hemos ido dando. Un rollito y un beso. Con eso, mamis, queremos daros las gracias por todo un curso apoyando nuestras iniciativas lectoras.

Entrega de diplomas y premios del Proyecto Lector 2014/15 "Tierra de Piratas"

Las mamis hicieron entrega de los diplomas y los premios al Proyecto lector. Este año han resultado ganadoras Ahlam en 5º B y Sofía en 5º A. Además del diploma acreditativo, fueron obsequiadas con el libro "El vecino prohibido" de Xavier Bertran.


Ahlam recibiendo el premio

Sofía con el premio Tierra de Piratas

ARTISTAS DE LA RIMA

Después de la entrega celebramos la sesión final del proyecto Familias Lectoras, donde ambos cursos hemos participado. Lo celebramos en el salón de actos los dos cursos juntos con la participación de las madres, algunas de las cuales se animaron a pintar con nosotros en los murales.








Y AHORA,PREPARADOS PARA...

¡DISFRUTAD DEL VERANO!

INVENTOS RECICLADOS

domingo, 28 de junio de 2015

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En Plásticas hemos inventado máquinas con material reciclado. Algunas ya lo estaban y nosotros les hemos aportado nuestra creatividad. Otras las hemos creado desde el diseño en equipo, buscando materiales diversos: cartones, botellas de plástico, piezas de juguetes viejos y de ordenadores, etc.

Se trata en parte de relacionar el tema de las máquinas en Ciencias de la Naturaleza con Plásticas y Expresión Oral.  ¡Un ambicioso proyecto creativo que queremos presentaros!



INVENTOS RECICLADOS


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PLÁSTICAS I (5º A)





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PLÁSTICAS II (5º A)



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PLÁSTICAS 5º B


TEATRO EN EL TALLER DE LENGUA

sábado, 27 de junio de 2015

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Nuestro tercer proyecto en el Taller de Lengua de este curso ha sido el teatro. Anteriormente lo fueron la lectura de "El pirata Garrapata" y el recital de poemas "Las golondrinas".

También para este proyecto han sido muy importante las Madres Colaboradoras del Proyecto Lector. Ellas me han ayudado en la coordinación de los grupos de teatro y con los ensayos.

Tanto los agrupamientos como la elección de obras y el reparto de papeles, los han realizado los niños y niñas integrantes de los equipos de trabajo libremente, adoptando sus propias decisiones en cuanto a vestuario y utilería también. No en vano, uno de los objetivos del proyecto era desarrollar la iniciativa personal y la autonomía de los participantes.

Antes de iniciar los ensayos, dedicamos un tiempo para leer distintas obras facilitadas tanto desde el Taller de Lectura como desde el Taller de Escritura. En algunas de las elegidas, como en "El pincel mágico" de 5º B, los alumnos han ampliado la obra reescribiendo la parte final.

La preciosa escenografía de la que hemos dispuesto es obra de Mª Eugenia Rosiere en exclusiva. Esa colaboración tan especial ha embellecido notablemente nuestros ejercicios de taller.


¡QUINTO B, A ESCENA!

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¡ QUINTO A, A ESCENA TAMBIÉN!


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SOÑAMOS CON LOS LIBROS. FERIA DEL LIBRO SEVILLA 2015

sábado, 16 de mayo de 2015

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Nos hemos ido al centro de la ciudad a visitar la Feria del Libro de este año los dos cursos participantes en el proyecto FAMILIAS LECTORAS, 5º A y 5º B.

5º B con su tutora Carmen Checa

5º A posa con su tutor Manuel Bocanegra

La caló se mostró prudente y nos permitió disfrutar de dos espectáculos basados en El Quijote, la maravillosa novela que escribió don Miguel de Cervantes Saavedra en 1605. Por allí pudimos ver a los inmortales Don Quijote y Sancho entre niños y niñas de los muchos colegios asistentes.




Después de un desayuno sin "chuches", visitamos las distintas librerías e hicimos nuevas adquisiciones para nuestras bibliotecas personales.
Mucha variedad en las preferencias lectoras, pero han destacado Diario de Greg 9, "Carretera y manta", Gerónimo y Tea Stilton, las princesas del Reino de la Fantasía, Harry Potter, Diario de sonrisas, Prohibido leer a Lewis Carroll, Maincraff, Top Secret y Scherlock Holmes.

Como siempre, agradecidos a las mamis que nos acompañaron de ambos cursos y a Jessi, nuestra sin par y dulce monitora.

¡QUINTO & LA LECTURA!

¡DÍA DEL LIBRO!

jueves, 23 de abril de 2015

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Este es un día muy especial para todos los que amamos los libros y disfrutamos con la lectura.Esta vez, los cursos participantes en Familias Lectoras, hemos colaborado con el Plan de Lectura y Biblioteca representando varias obras de teatro para los más pequeños en la Zooteca que se ha montado en la biblioteca del centro.

Escenografía realizada por Mª Eugenia Rosiere, mamá de Irene de 5º B

La cigarra y la hormiga: Álvaro, Pablo, Marco y Marta O de 5º A.

La cigarra y la hormiga: Irene, Emma y Alba de 5º B.

El conejito blanco: Julia, Carmen Mª, Ana, Claudia, Mª Ángeles e Irene de 5º A.

¿A qué sabe la luna?: Marco, Álvaro, Pablo, Elena, Eila, Miguel, Marta O, Mario y Francisco de 5º A.



¡¡ MAMIS PIRATAS AL ABORDAJE!!

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Una vez más las madres colaboradoras del Proyecto Lector dan la talla. Esta vez han tomado rumbo a Tierra de Piratas y han leído para nosotros algunos capítulos de "El pirata Garrapata" (mamis de 5º B) y han presentado en verso "La Isla del Tesoro" (manis de 5º A), además de recitar "La canción del pirata" de José de Espronceda. 

MAMIS PIRATA DE 5º B EN ACCIÓN


Mª Soledad, Montse, Lourdes, Yafa y Marisa.



MAMIS PIRATA DE 5º A AL ABORDAJE


Ángeles, Eva, María, Isabel, Mariola y Rosa.

¡El profe apresado!

¡MUCHAS GRACIAS, MAMÁS COLABORADORAS, POR TODO LO QUE NOS APORTÁIS!



"LAS GOLONDRINAS"

jueves, 29 de enero de 2015

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Las golondrina vienen en primavera.


VÍDEO RECITAL DE POEMAS QUINTO



Terminamos el primer trimestre de este curso 2014/15 con un recital de poemas que encuadramos dentro del proyecto FAMILIAS LECTORAS. Las familias han contribuido a la poesía con la aportación de vídeo-poemas y ayudando a la creación de las antologías personales de niños y niñas. Parte de esta selección es la que podéis  escuchar y ver en el vídeo. También, buena parte de los poemas escritos por los alumnos en el Taller de Poesía en Expresión Escrita.


CORAZÓN LECTOR

viernes, 23 de enero de 2015

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Nuestro proyecto FAMILIAS LECTORAS tiene su corazoncito en cada una de las familias que dedican un tiempo precioso a latir unidos compartiendo la lectura en casa. El pulso de ese corazón está en cada libro que se abre, en cada página que pasa y deja una huella de ilusión, de frescura en la imaginación y el pensamiento de cada niño y de cada niña. Nuestras madres colaboradoras han realizado este precioso mural que adorna la entrada a nuestro colegio

Mis libros, mi familia y yo

Detalle del Corazón Lector